Nous vous invitons à vous entraîner à pratiquer les deux types de rôles, tantôt coach, tantôt mentor, avec un.e de vos collègues de l'équipe de direction. Vous allez donc tou/te.s deux participer à un jeu de rôle.

Votre collègue va jouer le rôle d'un.e enseignant.e qui a besoin de votre aide pour résoudre une difficulté précise. Dans un premier temps, vous vous placerez dans la position de mentor; à l'issue de cette première phase, votre collègue et vous-même évaluerez votre "prestation", les points forts comme les points à améliorer.

Vous choisirez ensuite une situation où vous jouerez le rôle de coach et effectuerez de même un retour sur la séance de coaching.

Peut-être pourriez-vous ensuite échanger vos places, de façon que vous-même jouiez le rôle d'une personne qui reçoit de l'aide. Il est toujours intéressant et enrichissant de changer de point de vue, surtout dans ce type de situation qui requiert des capacités d'empathie.

Vous pourrez utilement consulter la ressource-clé TESSA intitulée Utiliser les jeux de rôles, l'expression orale et l'art dramatique dans la classe

Modifié le: lundi 27 novembre 2023, 19:05