Élaborez un plan en vue de faire un bilan régulier portant sur un aspect des pratiques en cours dans votre établissement. Il peut s'agir du début des leçons, de l'organisation des devoirs ou des relations entre élèves et enseignant.e.s, ou de tout autre aspect que vous jugez approprié.

Il existe de nombreuses questions sur lesquelles vous pourriez choisir de vous pencher ; vous pouvez utiliser les ressources clés développées par TESSA pour vous aider à identifier les aspects des pratiques enseignantes que vous souhaitez examiner. Vous pouvez utiliser la Ressource 2 Planifier et préparer vos leçons en tant que document à l'intention des enseignant.e.s, ou alors, pour vous-même, pour vous permettre de mieux comprendre ce qu'il faut rechercher de la part des enseignant.e.s.

Prenez des notes dans votre carnet de bord sur les raisons pour lesquelles vous avez choisi cet aspect précis des pratiques enseignantes ; vous pouvez également identifier d'autres aspects sur lesquels vous allez vous pencher par la suite, et noter les raisons qui vous conduisent à ces choix.

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Modifié le: mardi 26 mai 2020, 18:47