PARLICE : Piloter l’usage des TIC , Sezione: 1. De quelles technologies et de quelles compétences disposez-vous ? | Moodle

Schema della sezione

- Seleziona attività Le matériel
  
  Le matériel Pagina
- Seleziona attività L’Internet
  
  L’Internet Pagina
- Seleziona attività Compétences TIC pour les enseignant.e.s : le Référentiel UNESCO
  
  Compétences TIC pour les enseignant.e.s : le Référentiel UNESCO Pagina
- Seleziona attività Etude de cas 1 : Quelles technologies les enseignant.e.s utilisent-elles/ils le plus couramment ?
  
  Etude de cas 1 : Quelles technologies les enseignant.e.s utilisent-elles/ils le plus couramment ? Pagina
  
  Mettre à profit les compétences TIC des enseignant.e.s pour apporter aux élèves une véritable plus-value pédagogique et éducative
- Seleziona attività Activité 1: Mener l’audit des TIC utilisées dans votre établissement
  
  Activité 1: Mener l’audit des TIC utilisées dans votre établissement Pagina
  
  Entreprendre la réflexion
- Seleziona attività Eléments de réflexion
  
  Eléments de réflexion Pagina
- Seleziona attività Etude de cas 2 : Utiliser un ordinateur portable et un projecteur
  
  Etude de cas 2 : Utiliser un ordinateur portable et un projecteur Pagina
  
  Un enseignant créatif et efficace !
- Seleziona attività Pistes d'action
  
  Pistes d'action Pagina