Alioune Diatta
Je m’appelle Alioune Diatta et j’ai 52 ans. J’enseigne dans un groupe scolaire de Saint Louis depuis plus de vingt ans au niveau collège, de la 6ème à la 3ème. J’ai un Diplôme Universitaire d’Études Littéraires. En plus de mon rôle d’enseignant, depuis maintenant presque 4 ans j’ai un rôle pédagogique important, en tant que coordonnateur pédagogique du cycle moyen. Donc, en plus des cours que j’assure toujours, j’ai de nombreuses autres responsabilités dont la supervision du travail des enseignant.e.s.
Tout cela a sans doute contribué au fait que je me sente à l’aise dans le rôle de personne ressource interne pour le programme de co-développement professionnel continu que nous avons mis en place dans notre établissement. Le rôle de PRI-ADPC m’aide énormément dans mon rôle de coordonnateur pédagogique. Il me permet d’assurer la qualité de l’enseignement, mais pas en qualité de juge ou évaluateur, loin de là ! Je me considère plus comme accompagnateur du développement professionnel de mes collègues.
En effet je pense que mon rôle en tant que PRI-ADPC est de travailler avec les enseignant.e.s pour les aider à réfléchir à leur propre pratique et à l’améliorer et pour leur apporter des réponses appropriées et opérationnelles. Ce rôle m’a appris deux choses primordiales :
1. Pour toute démarche d’ADPC, toujours partir de là où sont les enseignant.e.s dans leur pratique et les aider à identifier ce qu’elles/ils pourraient entreprendre afin d’atteindre le but qu’elles/ils recherchent pour améliorer leur pratique.
2. Ne pas s’appesantir sur ce qui ne marche pas, mais adopter une approche que je pense plus positive, à savoir : que faire pour transformer ce qui ne va pas et permettre un meilleur apprentissage dans la classe ?
Nous sommes 6 PRI-ADPC dans notre établissement. Nous formons une équipe très soudée et nous nous épaulons mutuellement. Nous avons aussi la chance d’avoir un directeur qui a inscrit le co-développement professionnel de l’équipe enseignante comme axe prioritaire du projet d’établissement. Cela qui nous est d’une grande utilité pour le cadrage et la mise en place de notre programme d’ADPC.
Je m’habitue à l’usage des nouvelles technologies et je possède un ordinateur de bureau et un téléphone portable. J'utilise l’internet pour me tenir informé des nouvelles idées. J’ai découvert TESSA et Apréli@ lors d'un atelier de formation continue en 2016 et j’aimerais que notre système éducatif mette à profit leurs initiatives.