3. Modèles d’Apprentissage et Développement Professionnel Continu (ADPC) d’enseignant.e.s
Résumé de section
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L'apprentissage au sein de l’établissement peut se faire et être soutenu de plusieurs façons
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Elles décrivent des aspects importants du processus d'enseignement-apprentissage
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Mme Tchambé nous expose la manière dont elle travaille avec les enseignant.e.s et les élèves sur des champs de développement précis afin d’améliorer l’apprentissage dans son école
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Une coopération à distance très efficace!
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