Secção: Section 1 : Réflexions sur l'éducation inclusive | Apprentissage et enseignement inclusifs

1. Introduction à la section 1 Página

1.1. Objectifs et activités de la section Página

2. Se sentir exclu.e, qu'est-ce que cela veut dire ? Página

2.1. Qui pourrait se sentir exclu.e ? Página

3. Être inclus.e, qu'est-ce que cela veut dire ? Página

3.1. Être inclus.e Página

3.2. Expériences d'exclusion et d'inclusion à l'école Página

3.3. A qui la responsabilité ? Página

4. Un modèle de réflexion sur l'éducation inclusive Página

4.1. Le Modèle d'intervention par vagues Página

4.2. Gros plan sur le Modèle d'intervention par vagues pour l'éducation inclusive Página

4.3. L'éducation inclusive en action Página

5. Principes inclusifs dans la pratique Página

5.1. Pour approfondir Página

6. Une vision pour l'éducation inclusive Página

7. Comprendre l'éducation inclusive - quiz Página

8. Et maintenant ? Página

9. Ressources, références et remerciements Página

Quiz : Qu'avez-vous appris au cours de la section 1 Teste

Section 1 : Réflexions sur l'éducation inclusive