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Ensemble vers une école inclusive
Section 3 : Créer une organisation apprenante
Section 3 : Créer une organisation apprenante
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Select activity 1. Introduction à la section 3
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Select activity 1.1. Objectifs et activités de la section
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Select activity 2. Développer une organisation apprenante
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Select activity 2.1. Lectures facultatives
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Select activity 2.2. Le développement professionnel
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Select activity 2.3. Se concentrer sur les connaissances pour l'enseignement
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Select activity 2.4. Focus sur le développement professionnel
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Select activity 2.5. Quel type de développement professionnel ?
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Select activity 3. Étude de cas sur le développement professionnel des enseignant.e.s au sein de l'école
3. Étude de cas sur le développement professionnel des enseignant.e.s au sein de l'école
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Select activity 3.1. Ressources pour soutenir l'apprentissage et le développement professionnel continu (ADPC) des enseignant.e.s au sein de l'école
3.1. Ressources pour soutenir l'apprentissage et le développement professionnel continu (ADPC) des enseignant.e.s au sein de l'école
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Select activity 3.2. Soutenir l'ADPC des enseignant.e.s au sein de l’école
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Select activity 3.3. Pour approfondir
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Select activity 4. Suivi des progrès vers la réalisation d'une école inclusive
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Select activity 4.1. Suivi de l'inclusion
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Select activity 4.2. Résumé
4.2. Résumé
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Select activity 5. Faites le point sur la section 3
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Select activity Quiz de la section 3
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Select activity 6. Ressources, références et remerciements
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