Ensemble vers une école inclusive, Sezione: Section 2 : Instaurer une éthique et une culture d'inclusion

1. Introduction à la section 2 Pagina

1.1. Objectifs et activités de la section Pagina

2. Facteurs clés pour établir une forte éthique d'inclusion Pagina

2.1. Réflexion sur les facteurs clés de la mise en place d'une forte éthique d'inclusion à l'école Pagina

2.2. Politiques pour une éthique et une culture inclusives Pagina

3. Recueillir et partager des informations sur les apprenant.e.s Pagina

3.1. Répondre aux besoins des enfants Pagina

3.2. Plans individuels Pagina

4. Pour approfondir Pagina

5. Ressources et systèmes pour soutenir les élèves en situation de handicap Pagina

6. Ressources, binômes et clubs Pagina

7. Gestion positive des comportements Pagina

8. Que pouvons-nous faire face à un comportement perturbateur ? Pagina

9. Instaurer une culture de comportement positif Pagina

10. Liste de contrôle de la gestion positive du comportement Pagina

11. Les enseignant.e.s en tant que modèles dans les écoles inclusives Pagina

12. Faites le point sur la section 2 Pagina

Quiz de la section 2

13. Ressources, références et remerciements Pagina

Section 2 : Instaurer une éthique et une culture d'inclusion